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39 articles avec enseignement universel mathematiques

EXEMPLE DE MAUVAIS RAISONNEMENS (VII)

On me dit que lorsqu’un explicateur en cite un autre, le citateur n’a pas l’intention d’appuyer son autorité réelle d’une autorité postiche. Le citateur sait bien que le cité est un pauvre hère, en comparaison de lui, d’après le principe de l’inégalité...

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EXEMPLES DE MAUVAIS RAISONNEMENS (VI)

On me dit que (huit ans déjà passés) une régence à dit, en écrivant au fondateur : L’enseignement que vous titrez d’universel. On me dit qu’une université a dit que la régence avait raison ; qu’ainsi la question est jugée depuis huit ans, et que le droit...

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EXEMPLE DE MAUVAIS RAISONNEMENS (V)

On me dit que l’inventeur est inintelligible. Je ne répondrai pas que je le comprends. Mais je répondrai : Voyons, avant tout, si le petit écrit mieux que nous. Vous comprendrez bien cette phrase-là. On me dit qu’il vient de faire un quatrième volume...

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EXEMPLE DE MAUVAIS RAISONNEMENS (IV)

On me dit qu'on prétend que des personnages dignes de foi soutiennent qu'un honnête homme affirme avoir entendu notre homme assurer (il y a dix ans, en 1818 ou 1819 à peu près) qu'un ministre est un ventriloque; ce qui signifie, à ce qu'on dit, que, quand...

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EXEMPLES DE MAUVAIS RAISONNEMENS (III)

On me dit qu’on ne peut pas établir l’enseignement universel avec un individu de cet acabit. Je ne répondrai point que cet acabit n’est pas si mauvais que les prétendus insultés qui voudraient le faire croire ; ce serait une discussion à ne plus finir....

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EXEMPLES DE MAUVAIS RAISONNEMENS (II)

On me dit que le nouveau mode est beaucoup plus expéditif que l’ancien. Je ne ferais point de prosopopée ; je n’évoquerais pas Cleinars, je ne crierais point à l’escamoteur, aux serres chaudes ! Je parlerais alors comme un petit nigaud. Mais je compterais...

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EXEMPLES DE MAUVAIS RAISONNEMENS (I)

On me dit que depuis dix ans, un homme a établi dans la Belgique un nouveau mode d’enseignement. Je ne demande point quel est cet homme, d’où il vient, ce qu’il a fait, s’il a du talent, s’il est maniable ou souple, s’il est maniaque ou sage, etc., etc....

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FIN DU RAPPORT DU LUNATIQUE (I)

Laissons les nations, les peuples et même le genre humain en repos. Ces êtres de notre imagination n’ont rien de réel ; ces pluralités ne forment point un individu que les sens puissent saisir. C’est une vieille habitude de s’adresser à ces fantômes pour...

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FIN DU RAPPORT DU LUNATIQUE (II)

Ce n’est plus une discussion entre deux être intelligents qui écoutent, qui pèsent leurs paroles respectives ; ce sont deux échos qui répètent ce qu’ils prétendent avoir été dit par quelqu’un qui ne peut pas parler. Quelque fois il arrive au contraire...

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RAPPORT FAIT DANS LA LUNE II (fin)

Moi qui suis bon, en ma qualité de lunatique, moi qui m’intéresse aux vaincu, je m’approchai d’un lumineux, je le tirai à l’écart, loin de ce brouhaha, et je lui dis - Il me paraît bien que les obscurans ont montré plus d’esprit que les lumineux dans...

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