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EXEMPLE DE MAUVAIS RAISONNEMENS (VII)
On me dit que lorsqu’un explicateur en cite un autre, le citateur n’a pas l’intention d’appuyer son autorité réelle d’une autorité postiche. Le citateur sait bien que le cité est un pauvre hère, en comparaison de lui, d’après le principe de l’inégalité...
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Télémaque - Fénelon - Livre Quinzième - 1ère partie
Cependant les chefs de l'armée s'assemblèrent pour délibérer s'il fallait s'emparer de Venuse. C'était une ville forte, qu'Adraste avait autrefois usurpée sur ses voisins, les Apuliens-Peucètes. Ceux-ci étaient entrés contre lui dans la ligue, pour demander...
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Benjamin Laroche: Méthode Jacotot en présence de l'Enseignement Universitaire -24
Que les amis de l'ordre se rassurent ! Que M. le duc de Lévis calme ses alarmes ! la doctrine de l'égalité des intelligences est une doctrine toute de bienfaisance et de paix. Les rois n'ont point à la redouter; elle n'a rien de commun avec le carbonarisme...
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A Son Altesse Royale le Prince Frédéric des Pays-Bas - le 6 Juillet 1827
Mon Prince, Dès que j’ai connu l’intention de Votre Altesse Royale je me suis empressé de m’y conformer. Un de nos officiers étudie la fortification, un autre la chimie, un autre le lever des plans ; plusieurs l’allemand et l’anglais. D’autres se proposent...
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Joseph Jacotot - E. U. Langue Maternelle Post-scriptum 17
Pages 470 à 477 POST-SCRIPTUM Dix-septième partie TOUT EST DANS TOUT Quelques savans commencent à comprendre l’utilité de cet exercice dont on a donné plusieurs exemples dans le journal de l’émancipation intellectuelle. Essayons d’expliquer encore une...
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Lettre du secrétaire d'état De Mey De Streeferk le 13 Octobre 1827
La Haye, le 13 Octobre 1827 Monsieur, Le Roi a reçu successivement et pris en considération vos adresses du 26 mai et 6 Juillet derniers. Dans la première, vous manifestez le désire d’exposer à Sa Majesté les moyens propres à établir dans toutes les écoles...
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Lettre à Son Altesse Royale le Prince Frédéric des Pays-Bas 12 Mai 1827
A Son Altesse Royale le Prince Frédéric des Pays-Bas. Mon Prince, D’après les ordres de Votre Altesse Royale la commission d’instruction militaire est venue à Louvain le 11 de ce mois. Je n’ai pas été dans le cas de la voir, mais monsieur le lientenant...
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Benjamin Laroche: Méthode Jacotot en présence de l'Enseignement Universitaire -15 -
CHAPITRE IV. De la direction morale à imprimer à l'éducation. Des châtiments. Jusqu'a présent je me suis borné à développer les principes proclamés par le fondateur de l'enseignement universel; j'en ai fait l'application aux différentes branches d'enseignement....
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Benjamin Laroche: Méthode Jacotot en présence de l'Enseignement Universitaire -16 -
L'autre moyen employé par les méthodes universitaires, ce sont les récompenses. Abordons aussi ce-sujet délicat. Quand un élève a bien travaillé, s'est distingué parmi ses condiciples, que faites-vous? A la fin de l'année, vous lui décernez des récompenses...
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Télémaque - Fénelon - Livre Treizième, 4ème partie
Les alliés ne songèrent plus qu'à rentrer dans leur camp et qu'à réparer leurs pertes. En rentrant dans le camp, ils virent ce que la guerre a de plus lamentable: les malades et les blessés, n'ayant pu se traîner hors des tentes, n'avaient pu se garantir...
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Télémaque - Fénelon - Livre Treizième, 3ème partie
Il y avait dans l'armée un Dolope, nommé Eurymaque, flatteur, insinuant, sachant s'accommoder à tous les goûts et à toutes les inclinations des princes, inventif et industrieux pour trouver de nouveaux moyens de leur plaire. A l'entendre, rien n'était...
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Joseph Jacotot E. U. Langue Maternelle Dixième Leçon Ex. 8-1
Pages 77 à 83 Huitième Exercice – 1 Le maître donne à faire des synonymes de mots. AUGMENTER ET AJOUTER « Augmenter signifier rendre plus considérable : ajouter n’est autre chose que mettre après. « On dit : Augmenter ses possessions. « J’ai lu dans Fénelon...
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Joseph Jacotot - E. U. Langue Maternelle Post-scriptum 12
Pages 438 à 441 POST-SCRIPTUM Douzième partie Les riches Dans tous les pays, les plus riches et les plus pauvres sont les plus libres dans l'éducation de leurs enfans. Les lois, là où elles se mêlent de l'instruction, ne songent point aux malheureux de...
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Joseph Jacotot - E. U. Langue maternelle Post-scriptum 10
Pages 430 à 434 POST-SCRIPTUM Dixième partie Il y a une autre objection contre l'égalité des intelligences, M. le duc ne l'a point faite: c'est dommage. On dit: Les volontés ne sont pas égales, donc les intelligences sont inégales. Un cerveau malade n'a...
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Lettre à son Altesse Royale le Prince Frédéric des Pays-Bas, 12 Juillet 1827
A Son Altesse Royale le Prince Frédéric des Pays-Bas Mon Prince, Je m’empresse, d’après l’invitation de Votre Altesse Royale, d’adresser ma lettre à Sa Majesté. Me voilà content ; le Prince Frédéric me connaît. Il ne me manque plus que l’estime du Roi....
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Lettre de Son Altesse Royale le Prince Frédéric, Bruxelles le 10 Juillet 1827
Bruxelles le 10 Juillet 1827 Monsieur, Je ne saurais qu’applaudire au projet que vous avez conçu d’écrire de nouveau au Roi. Je ne doute point que cette démarche n’influe sur sa décision et ne la hâte peut-être. Je vous renvoie donc cette lettre à Sa...
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Réponse de Joseph Jacotot au ministère de l'instruction publique (dernière lettre de l'échange)
A monsieur l’administrateur pour l’instruction publique, les Sciences et les Arts. Monsieur l’Administrateur, Je m’empresse de répondre à la seconde lettre que vous me faites l’honneur de m’écrire en date du 18 Novembre 1826. Si c’est en qualité d’administrateur...
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Réponse du Ministère de l'instruction publique (18 novembre 1826)
Bruxelles, le 18 novembre 1826. Par votre lettre du 16 novembre dernier, vous avez bien voulu me répondre que, pour appliquer votre méthode d’enseignement universel à l’étude de la langue nationale dans les provinces wallonnes, il faudrait que vous fussiez...
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Lettre au roi - 26 Mai 1827
Au Roi. Sire ! Le but principal que j’avais en vue quand j’ai eut l’honneur d’écrire à Sa Majesté, était de me décharger de toute responsabilité relativement aux essais de l’enseignement universel, qui pourraient être faits, tant dans le civil que dans...
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EXEMPLE DE MAUVAIS RAISONNEMENS (IX
4° On me dit qu’un important de je ne sais quel pays avait dit : J’irais bien voir les petits qui écrivent mieux que moi, mais le philosophe a des formes si séduisantes ! le courtisan le plus délié n’est qu’un lourdaud à côté de lui en fait de flatterie...
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Joseph Jacotot - E. U. Langue Maternelle Post-scriptum 1
Pages 399 à 402 POST-SCRIPTUM ( 1 ) Première partie Je fus nommé, le 29 juin 1818, Lecteur pour la langue française à l'université de Louvain. Monsieur Falk, homme d'esprit, en ce moment ambassadeur en Angleterre, était alors ministre de l'instruction...
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Lettre à Son Altesse Royale le Prince Frédéric des Pays-Bas le 14 Juin 1827
Mon Prince, Monsieur le capitaine Bouhtay qui aura l’honneur de remettre cette lettre à Votre Altesse Royale a rempli, avec zèle, la mission honorable dont il a été chargé à l’école normale. Ce militaire, distingué par ses talents, ainsi que par son dévouement...
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A Monsieur le Commandant de la place de Louvain 9 Mai 1827
Monsieur le Commandant, Vous savez que je désire que les exercices de l’école normale ne soient pas publics. Cependant, messieurs les membres de la commission d’instruction et d’autres personnes encore ont été introduites dans l’école. Cela produit (entr’autres)...
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Benjamin Laroche: Méthode Jacotot en présence de l'Enseignement Universitaire -27 -
Que d'aussi simples notions fassent hausser les épaules à nos académiciens, je le conçois ; qu'elles excitent la colère de nos professeurs universitaires, je le concois encore : si l'Enseignement Universel devenait, en effet, universel, on n'aurait plus...
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Joseph Jacotot - E. U. Langue Maternelle Post-scriptum Fin
Pour lire depuis le début de l'ouvrage Pages 477 à 486 POST-SCRIPTUM Suite et Fin de l’ouvrage Mais revenons à l’exercice Tout est dans tout. Outre l’avantage d’exercer l’intelligence de l’élève, il a pour but de lui mettre sans cesse son ignorance devant...